Workshops
Σεμινάρια ψυχολογίας – Κλινικά εργαστήρια
Η κλινική κατάρτιση ενός ψυχοθεραπευτή απαιτεί την εμβάθυνση σε εξειδικευμένες θεματικές που είναι σημαντικές για τη δουλειά μας.
Βασικός στόχος του εκπαιδευτικού προγράμματος του ΙΨΥ είναι η σύνδεση της θεωρίας με την πράξη.
Για αυτόν τον λόγο κάθε ακαδημαϊκή χρονιά προσφέρονται σεμινάρια Ψυχολογίας – κλινικά εργαστήρια, τα οποία εμβαθύνουν στη θεωρία και εξηγούν την εφαρμογή της στο θεραπευτικό πεδίο. Μέσα από την παρουσίαση κλινικών περιστατικών.
Οι θεματικές είναι:
- Κλινικά ζητήματα, όπως η παρέμβαση σε καταστάσεις κρίσης.
- Η θεραπευτική εργασία με μεταιχμιακά ή ναρκισσιστικά δυναμικά.
- Η διαχείριση στρεσογόνων καταστάσεων.
- Η σχέση ‘ψυχής’ και ‘ σώματος’.
- Η διαχείριση της απώλειας στην παιδική ηλικία.
- Προβλήματα στη σχέση μεταβίβασης-αντιμεταβίβασης.
- Η διαχείριση του τέλους της θεραπείας.
Ζητήματα σχέσεων, τα οποία αναφέρονται σε θεωρητικές προσεγγίσεις σε ζητήματα σεξουαλικότητας και ερωτικών σχέσεων (Jung, Kernberg). - Απόψεις διάσημων παιδιάτρων και ψυχαναλυτών για την ψυχική εξέλιξη των παιδιών (Donald Winnicott, Francoise Dolto).
- Θέματα αυτογνωσίας εμπνευσμένα από τη θεωρία του Carl Jung, όπως είναι το ταξίδι του Ήρωα. εμπνευσμένα από τη θεωρία του Carl Jung, όπως είναι το ταξίδι του Ήρωα.
Τα κλινικά εργαστήρια είναι διάρκειας 12 ωρών και λαμβάνουν χώρα διαδικτυακά Παρασκευή ( 17.30-21.30) και Σάββατο (10.30-15.30). Είναι ανοιχτά και σε όλους τους επαγγελματίες ανάλογα με τον βαθμό δυσκολίας τους (αρχάριο, μεσαίο, προχωρημένο).
“Για οποιαδήποτε απορία για τα κλινικά εργαστήρια – σεμινάρια ψυχολογίας, και περισσότερες πληροφορίες καλέστε στο τηλέφωνο 2310 851 343 ή στείλτε email στην διεύθυνση ipsy@otenet.gr” – Τάνια Αναγνωστοπούλου, Ph.D., Κλινική Ψυχολόγος.
- Όλα
- Αυτογνωσία
- Παιδιά και γονείς
- Υγεία
- Ψυχοθεραπεία βασικά εργαστήρια
- Ψυχοθεραπεία προχωρημένα εργαστήρια
Πολλά άτομα, λόγω αντίξοων περιγεννητικών και βρεφικών εμπειριών, δεν «μπαίνουν» καλά στο σώμα τους. Το σωματικό Εγώ, ο πυρήνας του εαυτού, σχηματίζεται με πολλά προβλήματα τα οποία παραμένουν και στην ενήλικη ζωή και …
Σύμφωνα με την Klein το παιδί βιώνει το Οιδιπόδειο πολύ πριν από την ηλικία των 3-5 ετών που ορίζει ο Freud. Στόχος του κλινικού εργαστηρίου είναι να εισάγει τους συμμετέχοντες στα βαθύτερα …
Ο Donald Winnicott, παιδίατρος και ψυχαναλυτής, αποτελεί μία από τις πιο σημαντικές μορφές της ψυχανάλυσης, όχι μόνο στην Αγγλία αλλά και ευρύτερα. Donald Winnicott: Η συμβολή του στην ψυχική εξέλιξη του παιδιού …
Πολλά παιδιά μεγαλώνουν σε δυσμενείς οικογενειακές συνθήκες: εκτίθενται επανειλημμένα σε σκηνές βίας ανάμεσα στους γονείς και συχνά βιώνουν ένα δύσκολο διαζύγιο. Σε αυτό το σεμινάριο θα διερευνήσουμε τα ακόλουθα ερωτήματα: Στο πρώτο …
Σε αυτό το σεμινάριο, με αφετηρία τη θεωρία του Jung, θα μιλήσουμε για τον μύθο του Ήρωα και το κάλεσμα που δέχεται για την περιπέτεια της ζωής. Θα μιλήσουμε επίσης για διαφορετικούς τύπους ηρώων …
Η διαίσθηση είναι ένα πολύτιμο εργαλείο στην κλινική πράξη. Μαζί με την εν συναίσθηση βοηθά τον θεραπευτή να “ οσμίζεται” τα μη λεκτικά σήματα του πελάτη και να ανταποκρίνεται με ευαισθησία στην …
Στόχος σεμιναρίου: Πολλοί θεραπευτές ανακαλύπτουν ότι μέσα σε κάθε ενήλικο πελάτη κρύβεται ένα μικρό παιδί, το οποίο έχει τις δικές του ανάγκες και το οποίο προσπαθεί να επουλώσει τα δικά του τραύματα. …
Στη ζωή μας συχνά ερχόμαστε αντιμέτωποι με αναποδιές και απογοητεύσεις. Οι στόχοι και οι επιθυμίες μας μπλοκάρονται είτε από τις συνθήκες της ζωής μας είτε από την αναβλητικότητα και την αδράνειά μας. …
Για ποιον λόγο βλέπουμε εφιάλτες; Γιατί επαναλαμβάνονται τα μοτίβα στα όνειρα, ακόμη και σε διάρκεια πολλών χρόνων; Για ποιον λόγο τα όνειρά μας διακατέχονται από άγχος, ενώ στην καθημερινότητα είμαστε ήρεμοι; Μπορούμε …