|

Η συμβολή του Donald Winnicott στην ψυχική εξέλιξη του παιδιού

Ο Donald Winnicott, παιδίατρος και ψυχαναλυτής, αποτελεί μία από τις πιο σημαντικές μορφές της ψυχανάλυσης, όχι μόνο στην Αγγλία αλλά και ευρύτερα.

Γονείς και Παιδιά: Οι συμβουλές δύο διάσημων ψυχαναλυτών.σεμιναριο ψυχοθεραπειασ.σεμιναρια ψυχοθεραπειασ.σεμινάριο ψυχολογίασ.σεμινάριο, σεμιναριο ψυχολογιας.σεμιναρια.σεμιναρια για ψυχολογουςεκπαίδευση στην ψυχοθεραπεία.εκπαιδευση στην ψυχοθεραπεια.σεμινάρια ψυχολογίασ. διαζυγιο και παιδια. Ερωτηματολόγιο κατάθλιψης του Beck. σεμιναρια ψυχολογιασ με πιστοποιηση.ψυχολογία.ψυχολογια.σεμιναρια ψυχολογίασ.Ipsy.gr.ipsy.ψυχοθεραπεία.ψυχοθεραπεια.ψυχολογια θεσσαλονικη.ψυχοθεραπεια θεσσαλονίκη.

Donald Winnicott: Η συμβολή του στην ψυχική εξέλιξη του παιδιού

Περισσότερο γνωστός για την έννοια του μεταβατικού αντικειμένου του βρέφους (transitional object) και της επαρκώς καλής μητέρας ( good enough mother) έχει προσφέρει πολύτιμες και οξυδερκείς παρατηρήσεις για ένα ευρύ φάσμα φαινομένων στη σχέση μητέρας – παιδιού αλλά και της ψυχικής εξέλιξης γενικότερα. Οι απόψεις του έχουν επηρεάσει πολλούς μεταγενέστερους θεωρητικούς και θεραπευτές και έχουν συμβάλλει στην κατανόηση αθέατων πτυχών της θεραπευτικής διεργασίας. Αν και βαθύς γνώστης των θεωριών του Freud και της Klein, ο Donald Winnicott παρέμεινε ένας διεισδυτικός και στοχαστικός παρατηρητής της ανθρώπινης φύσης, με ιδιόμορφη γραφή, πιστός στις δικές του πρωτότυπες και δημιουργικές ιδέες.

Θεματολογία του εργαστηρίου

Σε αυτό το κλινικό εργαστήριο-σεμινάριο Ψυχολογίας θα αναφερθούμε στις απόψεις του Donald Winnicott σχετικά με:

  • Το τραύμα της γέννησης.
  • Τη δημιουργία του ψυχοσώματος και τα προβλήματα που μπορεί να προκύψουν σε αυτόν τον τομέα.
  • Την έννοια του ψευδούς και του αληθινού εαυτού.
  • Τη σημασία του παιχνιδιού και της δημιουργικότητας.
  • Το holding στη θεραπευτική διεργασία.

Θα δούμε επίσης τον τρόπο με τον οποίο δούλευε με τα σωματικά και ψυχολογικά προβλήματα των μικρών παιδιών.

Οι γνώσεις που προσφέρονται σε αυτό το εργαστήριο είναι χρήσιμες τόσο για θεραπευτές παιδιών όσο και ενηλίκων. Θα μας βοηθήσουν να επεκτείνουμε τον τρόπο σκέψης μας όσον αφορά το βίωμα του βρέφους με τη μητέρα του και και κατ’ ακολουθία και τη σχέση θεραπευτή-θεραπευόμενου. Επιπλέον μας δίνουν χρήσιμα εργαλεία για τον τρόπο αντιμετώπισης των καθημερινών προβλημάτων ενός παιδιού. Μπορείτε να φέρετε και δικά σας περιστατικά για συζήτηση.

Σε ποιούς απευθύνεται?

Το κλινικό εργαστήριο ”Η συμβολή του Donald Winnicott στην ψυχική εξέλιξη του παιδιού” είναι ανοιχτό σε όλους όσους ασχολούνται με τη θεραπεία ενηλίκων και παιδιών, όπως και όσους ασχολούνται γενικά με παιδιά (κοινωνικούς λειτουργούς, εκπαιδευτικούς κλπ).

Εισηγητής και ημερομηνίες

Εισηγήτρια: Τάνια Αναγνωστοπούλου, Ph.D., Κλινική Ψυχολόγος.

Ημερομηνίες:

  • Παρασκευή 11 Νοεμβρίου: 17.30-21.30
  • Σάββατο 12 Νοεμβρίου: 10.30-15.30

Για οποιαδήποτε ερώτηση και αιτήσεις συμμετοχής για τα κλινικά εργαστήρια – σεμινάρια ψυχολογίας, και περισσότερες πληροφορίες καλέστε στο τηλέφωνο 2310 851 343 ή στείλτε email στην διεύθυνση ipsy@otenet.gr – Τάνια Αναγνωστοπούλου, Ph.D., Κλινική Ψυχολόγος. 

Παρόμοιες αναρτήσεις

  • |

    Το εσωτερικό παιδί

    Στόχος σεμιναρίου: Πολλοί θεραπευτές ανακαλύπτουν ότι μέσα σε κάθε ενήλικο πελάτη κρύβεται ένα μικρό παιδί, το οποίο έχει τις δικές του ανάγκες και το οποίο προσπαθεί να επουλώσει τα δικά του τραύματα. Στο σεμινάριο αυτό θα δούμε μέσα από πραγματικές περιπτώσεις τον τρόπο με τον οποίο ένας θεραπευτής μπορεί να προσεγγίσει αυτό το εσωτερικό παιδί και τα προβλήματα που μπορεί να συναντήσει στην προσπάθεια επικοινωνίας μαζί του.

  • |

    Κωδικός “Οιδιπόδειο”: O Σοφοκλής, ο Μινώταυρος και η κυρία Klein

    Σύμφωνα με την Klein το παιδί βιώνει το Οιδιπόδειο πολύ πριν από την ηλικία των 3-5 ετών που ορίζει ο Freud. Στόχος του κλινικού εργαστηρίου είναι να εισάγει τους συμμετέχοντες στα βαθύτερα στρώματα του ψυχισμού και της βρεφικής σεξουαλικότητας μέσα από τη διερεύνηση του αρχαϊκού πυρήνα του Οιδιπόδειου συμπλέγματος, την εξερεύνηση του εσωτερικού σώματος της μητέρας από το βρέφος και τις φαντασιώσεις του γύρω από τη σεξουαλική σχέση των γονέων.

    Μέσα από βιωματικές ασκήσεις, ανάλυση ονείρων και παρουσίαση περιστατικών ανάλυσης μικρών παιδιών, θα εξερευνήσουμε την πρωταρχική σκηνή, τη συμπλοκή γονεϊκή μορφή και την έννοια του claustrum του Meltzer.

    Επιπλέον, θα αναφερθούμε στον μύθο του Μινώταυρου από τη σκοπιά της Κλαϊνικής προσέγγισης, και θα δούμε τον τρόπο με τον οποίο έχουμε τοποθετηθεί απέναντι στα φαντασιωσικά τέρατα της βρεφικής μας ηλικίας.

  • |

    Ο προσωπικός μύθος Ι: Το κάλεσμα του Ήρωα

    Σε αυτό το σεμινάριο, με αφετηρία τη θεωρία του Jung, θα μιλήσουμε για τον μύθο του Ήρωα και το κάλεσμα που δέχεται για την περιπέτεια της ζωής. Θα μιλήσουμε επίσης για διαφορετικούς τύπους ηρώων και τους μύθους που τους πλαισιώνουν. Μέσα από τον προσωπικό σας αναστοχασμό και τη μελέτη του υλικού που θα σας δοθεί, καλείστε να ανακαλύψετε τον προσωπικό σας μύθο.

  • |

    Μεταιχμιακή παθολογία

    Στόχος είναι η εκπαίδευση των συμμετεχόντων
    στα ιδιαίτερα προβλήματα που θέτουν στην θεραπεία τα άτομα με μεταιχμιακή οργάνωση της προσωπικότητας
    στο μοντέλο του Kernberg σχετικά με τους θεραπευτικούς χειρισμούς που είναι βοηθητικοί σε αυτές τις περιπτώσεις.
    στο μοντέλο του Fonagy σχετικά με τη διαδικασία mentalization
    Οι συμμετέχοντες μπορούν να συζητήσουν και δικά τους περιστατικά κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου.

  • |

    Το ασυνείδητο της οικογένειας: Αρχέτυπα, οικογενειακά μυστικά και η «μοίρα» του παιδιού

    Σε αυτό το σεμινάριο θα εξετάσουμε τη « βαριά» κληρονομιά της οικογένειας προς τους απογόνους της. Τα ταλέντα που κληροδοτεί αλλά και τα τραύματα, τα μυστικά και τις συγκρούσεις που δεν επίλυσαν οι προηγούμενες γενιές.

    Στο σεμινάριο θα συζητήσουμε τα ανεπίλυτα ζητήματα των προηγούμενων γενιών μέσα από τη διαμόρφωση των οικογενειακών σχέσεων και της «μοίρας».

    Ειδικότερα θα διερευνήσουμε:

    • Τα αρχέτυπα όπως εμφανίζονται μέσα από τη μητέρα και τον πατέρα
    • Το αρχέτυπο του μαύρου πρόβατου και του εξιλαστήριου θύματος
    • Αιμομικτικά μοτίβα στην οικογένεια
    • Μοτίβα ζήλειας, φθόνου και επιθυμίας θανάτου προς το παιδί
    • Τον τρόπο με τον οποίο μπορούμε να προσεγγίσουμε τα ανεπίλυτα θέματα της οικογένειάς μας.

    Θα παρουσιαστούν κλινικά περιστατικά και μπορείτε να φέρετε δικά σας για συζήτηση.

  • |

    Το τέλος της θεραπείας

    Πότε είναι έτοιμος ο πελάτης να φύγει από τη θεραπεία; Αυτό είναι ένα ερώτημα που απασχολεί πολλούς αρχάριους αλλά και έμπειρους θεραπευτές και είναι ένα σημείο καμπή για μια επιτυχημένη θεραπεία.

    Σε αυτό το σεμινάριο θα συζητήσουμε τις ενδείξεις όπως διαφαίνονται ήδη από την αξιολόγηση και την αρχική φάση για μια πρόωρη διακοπή της θεραπείας ή για δυσκολίες στον αποχωρισμό από τον θεραπευτή θα αναφερθούμε σε πρακτικά ζητήματα του τέλους της θεραπείας ( τι γίνεται όταν ο πελάτης χειροτερεύει ξαφνικά; θα ζητήσουμε από τον πελάτη να επιστρέψει για αξιολόγηση σε τακτά διαστήματα; τι θα κάνουμε αν ο πελάτης δηλώσει απογοητεύμενος από τη θεραπεία; με ποιον τρόπο εμείς αποχαιρετάμε στην προσωπική μας ζωή; )
    θα εξετάσουμε κλινικά περιστατικά όπου η θεραπεία φαίνεται να χρονίζει χωρίς λόγο ή αντίθετα διακόπτεται πρόωρα και θα συζητήσουμε τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα των βραχυπρόθεσμων και των μακροπρόθεσμων θεραπειών.