Αρκετές φορές, ακόμη και στο ιδιωτικό γραφείο, ερχόμαστε αντιμέτωποι με καταστάσεις κρίσης. Περιπτώσεις σωματικής κακοποίησης, αυτοκαταστροφικής συμπεριφοράς, επικείμενης ψυχωτικής κατάρρευσης, αυτοκτονικού ιδεασμού ή και απόπειρας αυτοκτονίας, απαιτούν ιδιαίτερη μεταχείριση.
Σε αυτό το workshop θα εξετάσουμε τις πιο συχνές περιπτώσεις κρίσεων μέσα από πραγματικά περιστατικά και θα δούμε ποια είναι η πιο κατάλληλη αντιμετώπιση για την κάθε περίπτωση.
Σε αυτό το σεμινάριο θα παρουσιαστεί η δουλειά της Γαλλίδας ψυχαναλύτριας Francoise Dolto η οποία χαρτογράφησε τον τρόπο με τον οποίο βιώνουμε το σώμα μας από τη στιγμή της γέννησής μας. Θα παρουσιαστούν περιπτώσεις ψυχοσωματικών προβλημάτων στην παιδική ηλικία ή στην ενήλικη ζωή που έχουν τις ρίζες τους στην ασυνείδητη εικόνα του σώματος του πάσχοντα.
Δυστυχώς, παρά τις προσπάθειές μας, ορισμένες θεραπείες δεν πάνε καλά. Είτε νιώθουμε πως έχουμε “ κολλήσει” είτε η θεραπευόμενη, με πρόσχημα την έλλειψη χρόνου ή χρημάτων, σταματάει πρόωρα τη θεραπεία.
Σε αυτή τη συνάντηση, θα διερευνήσουμε αρχικά τις συνθήκες εκείνες, οι οποίες είναι ορατές από την αρχή και από τις οποίες προκύπτει μια δυσμενής πρόγνωση για θεραπεία. Κατόπιν θα συζητήσουμε μέσα από πραγματικά περιστατικά τις θεραπευτικές επιπτώσεις- θετικές ή αρνητικές- που έχουν ορισμένα ζητήματα τα οποία ανακύπτουν σχεδόν σε κάθε θεραπεία:
Η αυτο-αποκάλυψη της θεραπεύτριας
Η σωματική επαφή με τον πελάτη
Η εξιδανίκευση της θεραπεύτριας
Η μητρική στάση της θεραπεύτριας
Οι συμμετέχοντες μπορούν να φέρουν δικά τους περιστατικά για συζήτηση.
Στόχος είναι η εκπαίδευση των συμμετεχόντων
στα ιδιαίτερα προβλήματα που θέτουν στην θεραπεία τα άτομα με μεταιχμιακή οργάνωση της προσωπικότητας
στο μοντέλο του Kernberg σχετικά με τους θεραπευτικούς χειρισμούς που είναι βοηθητικοί σε αυτές τις περιπτώσεις.
στο μοντέλο του Fonagy σχετικά με τη διαδικασία mentalization
Οι συμμετέχοντες μπορούν να συζητήσουν και δικά τους περιστατικά κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου.
Στόχος του σεμιναρίου είναι να εισάγει φοιτητές και ειδικευόμενους στους γενικούς στόχους της ψυχοθεραπείας, το πρακτικό πλαίσιο της θεραπείας ( χώρος, χρόνος, αμοιβή) και στον ρόλο του θεραπευτή.
Eρωτήματα τα οποία θα τεθούν στο σεμινάριο:
Σε τι διαφέρει η ψυχοθεραπεία από άλλες σχέσεις?
Πόσο πρέπει να διαρκεί η ψυχοθεραπεία?
Πότε μια σχέση είναι θεραπευτική?
Πoιoς είναι ο ρόλος του θεραπευτή?
Πόσο μπορεί να αλλάξει ένα άτομο με την ψυχοθεραπεία?
Kάνει πάντα καλό να εκφράζουμε τα συναισθήματά μας?
Mήπως με την ψυχοθεραπεία γίνω χειρότερα?
Ποια ψυχοθεραπευτική μέθοδος είναι πιο αποτελεσματική?
Ποιoς είναι κατάλληλος για ψυχοθεραπεία?
Tι χρειάζεται να κάνω για να γίνω καλός θεραπευτής?
Ο Donald Winnicott, παιδίατρος και ψυχαναλυτής, αποτελεί μία από τις πιο σημαντικές μορφές της ψυχανάλυσης, όχι μόνο στην Αγγλία αλλά και ευρύτερα.
Donald Winnicott: Η συμβολή του στην ψυχική εξέλιξη του παιδιού
Περισσότερο γνωστός για την έννοια του μεταβατικού αντικειμένου του βρέφους (transitional object) και της επαρκώς καλής μητέρας ( good enough mother) έχει προσφέρει πολύτιμες και οξυδερκείς παρατηρήσεις για ένα ευρύ φάσμα φαινομένων στη σχέση μητέρας – παιδιού αλλά και της ψυχικής εξέλιξης γενικότερα. Οι απόψεις του έχουν επηρεάσει πολλούς μεταγενέστερους θεωρητικούς και θεραπευτές και έχουν συμβάλλει στην κατανόηση αθέατων πτυχών της θεραπευτικής διεργασίας. Αν και βαθύς γνώστης των θεωριών του Freud και της Klein, ο Donald Winnicott παρέμεινε ένας διεισδυτικός και στοχαστικός παρατηρητής της ανθρώπινης φύσης, με ιδιόμορφη γραφή, πιστός στις δικές του πρωτότυπες και δημιουργικές ιδέες.
Σε αυτό το κλινικό εργαστήριο-σεμινάριο Ψυχολογίας θα αναφερθούμε στις απόψεις του Donald Winnicott σχετικά με:
Θα δούμε επίσης τον τρόπο με τον οποίο δούλευε με τα σωματικά και ψυχολογικά προβλήματα των μικρών παιδιών.
Οι γνώσεις που προσφέρονται σε αυτό το εργαστήριο είναι χρήσιμες τόσο για θεραπευτές παιδιών όσο και ενηλίκων. Θα μας βοηθήσουν να επεκτείνουμε τον τρόπο σκέψης μας όσον αφορά το βίωμα του βρέφους με τη μητέρα του και και κατ’ ακολουθία και τη σχέση θεραπευτή-θεραπευόμενου. Επιπλέον μας δίνουν χρήσιμα εργαλεία για τον τρόπο αντιμετώπισης των καθημερινών προβλημάτων ενός παιδιού. Μπορείτε να φέρετε και δικά σας περιστατικά για συζήτηση.
Το κλινικό εργαστήριο ”Η συμβολή του Donald Winnicott στην ψυχική εξέλιξη του παιδιού” είναι ανοιχτό σε όλους όσους ασχολούνται με τη θεραπεία ενηλίκων και παιδιών, όπως και όσους ασχολούνται γενικά με παιδιά (κοινωνικούς λειτουργούς, εκπαιδευτικούς κλπ).
Εισηγήτρια: Τάνια Αναγνωστοπούλου, Ph.D., Κλινική Ψυχολόγος.
Ημερομηνίες:
Για οποιαδήποτε ερώτηση και αιτήσεις συμμετοχής για τα κλινικά εργαστήρια – σεμινάρια ψυχολογίας, και περισσότερες πληροφορίες καλέστε στο τηλέφωνο 2310 851 343 ή στείλτε email στην διεύθυνση ipsy@otenet.gr – Τάνια Αναγνωστοπούλου, Ph.D., Κλινική Ψυχολόγος.
Πολλά άτομα, λόγω αντίξοων περιγεννητικών και βρεφικών εμπειριών, δεν «μπαίνουν» καλά στο σώμα τους. Το σωματικό Εγώ, ο πυρήνας του εαυτού, σχηματίζεται με πολλά προβλήματα τα οποία παραμένουν και στην ενήλικη ζωή και εμφανίζονται ως δυσφορία με το σώμα, σωματικές ενοχλήσεις, οργανικές ασθένειες ή ψυχοσωματικές διαταραχές.
Σε αυτό το σεμινάριο θα εξετάσουμε βήμα-βήμα τον τρόπο με τον οποίο δημιουργείται η αόρατη μεμβράνη του ψυχοσώματος κατά τους πρώτους μήνες της ζωής μας και θα διερευνήσουμε τις προβληματικές επιπτώσεις μιας ανεπαρκούς συγκρότησης κατά την παιδική ηλικία και την ενήλικη ζωή.
